MBA申请选校全攻略（一）——解读六大MBA排行榜

MBA的排名榜名目繁多，看清每一个排名榜的特点，对于MBA选校有重要参考价值。本文将为您解读现时最流行的六大MBA排名榜。

英国经济学人信息中心Economist Intelligence Unit

http://mba.eiu.com/index.asp?layout=2002rankings

最新排名：2006年
调查对象：在读学生，校友
调查人数：约20,000

调查关注度：
学术水平：★★★☆☆
就业前景：★★★★☆
雇主评价：☆☆☆☆☆

时效性：★★★☆☆
参考价值：★☆☆☆☆

点评：
主要考察了学生的满足度，包括能否为学生开辟新的职业生涯，课程的学术质量，加薪水平，校友网络等。排名当中没有雇主评价的成分，不够全面。
总体来说，参考价值不高。主要问题在于评价方法不合理，评价体系中绝大部分采用硬性的数据，例如，老师学生比，外国学生比例，GMAT分数等。使评价过程过于机械化。同时，数据采样比例不太合理，使得部分学校的评价结果有“以偏盖全”的嫌疑。另外，也有言论指出该排名的数据失实，指排名发布方使用过时的数据及捏造学校数据。

《金融时报》Financial Times

http://rankings.ft.com/rankings/mba/rankings.html

最新排名：2007年
调查对象：校友
调查人数：不详

调查关注度：
学术水平：★★☆☆☆
就业前景：★★★★☆
雇主评价：★☆☆☆☆

时效性：★★★★☆
参考价值：★★★☆☆

点评：
该排名的三大标准是：毕业生的职业发展情况、学校和课程的多样性以及学校的研究能力。但事实上，重点是放在了学生的就业前景上。而当中的薪水增长率是重中之重。因此该排名主要较及时地反映了当前各个学校的学生职业发展前景，但对于该校的学术水平，教学质量则较少涉及。

《华尔街日报》（WSJ）

http://www.collegejournal.com/reports/bschool05/

最新排名：2005年
调查对象：雇主
调查人数：3,267名雇主

调查关注度：
学术水平：☆☆☆☆☆
就业前景：★★☆☆☆
雇主评价：★★★★☆

时效性：★☆☆☆☆
参考价值：★★☆☆☆

点评：
该排名主要考察雇主对该校学生的表现的评价，以及是否愿意在未来两年招收该校学生等。雇主会对1~3所学校作出评价，而每所学校必须有20个以上的雇主评价，才能参与排名。该排名的特点在于，只对雇主进行调查，而且集中在美国纽约地区。另外该排名每年的变化较大。
由于该排名反映的是雇主短期内的招聘倾向，从就业角度来看有一定指导意义。但由于排名的时效性较差，所以实际参考价值不大。

《商业周刊》（BusinessWeek）

http://www.businessweek.com/bschools/06/full_time.htm

最新排名：2006年
调查对象：MBA学生，雇主，学校
调查人数：16,595学生，回复率56%；426雇主，回复率52%

调查关注度：
学术水平：★★★☆☆
就业前景：★★☆☆☆
雇主评价：★★★☆☆

时效性：★★★☆☆
参考价值：★★★☆☆

点评：
该排名中，学生评价占45%，雇主评价占45%，智力资本占10%。教学质量，就业帮助，校友网络，学生质素等是评价的重点，最特别之处是当中的“智力资本（intellectual capital）”因素，它与FT排名中的“Research Rating”类似，但更具参考价值，intellectual capital是以20本权威期刊为标准，计算每个学校近五年的文章数量，从而计算得分。
另外，该调查非常强调被调查群体的回复率，若某学校调查的回复率低于标准，则被排除在排名之列，因此调查结果较具信服力。
缺点在于，该排名是对即将毕业的学生进行调查，而不是已经毕业的学生。因此，该排名不能很好地反映课程的就业前景。另外两年一次的排名周期，使其时效性不足。

《福布斯》（Forbes）

http://www.forbes.com/lists/2005/95/Rank_1.html

最新排名：2005年
调查对象：MBA校友
调查人数：25000，回复率24%
关注度：
学术水平：☆☆☆☆☆
就业前景：★★★★★
雇主评价：☆☆☆☆☆

时效性：★☆☆☆☆
参考价值：★☆☆☆☆

点评：

此排名完全以所薪水为评判标准。评判方法是，以毕业生拿到MBA学位后头五年的收入状况与就读MBA之前的收入状况以及就读MBA的机会成本作比较，计算出该MBA课程的投资回报率。由于评判标准较单一，且时效性较差，参考价值不大。

USNEWS

http://www.usnews.com/usnews/edu/grad/rankings/mba/mbaindex_brief.php

最新排名：2008年
调查对象：商学院院长，雇主
调查人数：不详

关注度：
学术水平：★★★★☆
就业前景：★★★☆☆
雇主评价：★★☆☆☆

时效性：★★★★★
参考价值：★★★★☆

点评：
加入了独特的院长评价因素，而且非常强调入读学生的竞争力，使得该评价的学术味度较浓。另外，也兼顾了雇主评价及毕业生就业状况的因素，使该排名能较全面地反映MBA课程的质量。而且该排名是众多排名中最具时效性的一个。