花语语GRE作文全攻略(不断完善中)--第一次已更新,提纲录入一部分
[size=6][color=Purple]花语语作文全攻略[/color][/size]+{ f&aKC(Q"`[color=Purple][size=4]作者:花语语[/size][/color] [color=Blue][size=4]tingting50388@163.com[/size][/color]
[color=Purple][size=3]序言:[/size][/color]
一直以来想为天下的寄托学子们做一些贡献,可是由于自身的时间问题以及不知如何下笔所以这个<花语语作文全攻略>今天才问世(这个词用的不好,可是由于鄙人中文能力逐日剧减,(THAT IS, 我的英文写作能力剧增))关于中文表述部分大家将就着看吧
*[color=Purple][size=4]*在大家开始准备GRE之前先测试一下自己[/size][/color]
1:你是否还处于迷茫之中?
2:是否清楚的明白自己为什么要考?2x1DOFM{
3:自己是否有决心(是长久的决心)坚持忍耐孤独?GOi5U3rf5B H EgH
4:是否能搁下那个虚假的感情(真心的彼此相爱除外)?
5:还有最后一点,知不知道你所申请的方向要什么成绩GRE? GMAT? LSAT?
好了,如果上面问题你的回答全是YES,那么恭喜你,上帝都会爱上你,从正文开始看.如果上面的问题有一个是NO,那么同样恭喜你,上帝爱你所以咬了你一口.请先看$处.
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A:很多人总是说别人别为了出国而出国,可是我可以肯定的说没有几个人真正明白自己为什么要出去.不过这样反倒好,有个美好的幻想也是使梦想成真的一个很关键的因素.老余说的好,我们终日在逃避,逃避虚假的爱情,逃避别人虚假的关心.是的,我们都是在逃避.因为我们畏惧人生,畏惧生活,畏惧自己.想想当初的自己,害怕很多事情,害怕自己考试考不好,害怕自己申请失败从而没有了退路,害怕自己爱的人会离开自己.这种畏惧是每个人都要经历的,关键是看你怎么走过它,我很幸运,我走过来了,但是我整整走了一年.这一年我经受了各种各样身心的折磨与考验,然而我坚定的走过,我认为我是勇士,同时我也相信每个人都可以做到,会做的比我好.大家想知道是什么让我挺过来的么?那么我告诉你,是一句话, 仅仅三个单词的一句话[color=Red]”CHANGE OR DIE!”[/color] 这句话是一位中科大的GG告诉我的, 因为曾经就是这句话陪伴他走过了考试和申请的艰辛过程,现在他很逍遥的在德州理工读博了.我希望我把这句话送给大家能使大家也从中受益. 我相信每位GTER都会对这句话有不同的理解,但最终这句话实际上就是在告诉大家---你是想平庸的过一生呢还是想CHANGE,我不解释了,再说这句话就失去他的精华了.cD(I@e9V W
B:我还想说的是,不要把自己的幸福寄托在别人身上(特指感情), 幸福只有自己能给自己创造!3^o]ZxY
C:至于考什么,商学院的学生只有MBA特定要GMAT,其他商学院的专业很多都是GRE可以代替GMAT的,比如MARKETING, MANAGEMENT,ACCOUNTING,等等.ECONOMICS更不用说了吧,GRE啊.还有就是大家最好打电话或者发EMAIL问问小米GRE接受不.一般学校都是可以接受的.大家也可以直接登陆各学校的主页在DEPARTMENT或ACADEMIC下自己查.法学的不用说了吧,LAST.所以以后别再问我到底是该考GRE还是GMAT这种问题.
D:考G其实是一个培养自己独自学习的能力和承受孤独的过程,即便是杀G不成功你也会得到很多宝贵的东西,首先英语水平很大幅度的提高,其次,在塑造自身性格方面也会有很大收获.还有就是会认识很多有理想有斗志的朋友(但注意在交往的过程中要注意度,不要牵扯感情问题)
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E:最后要告诉大家,在考G的过程中失去的是命中注定要失去的,但在这个过程中得到的将是陪伴你终身的.
祝大家成功,下面转入正文.@ OO1z8`a
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[size=5][color=Purple] ISSUE高分必备[/color][/size]
[color=Purple][size=4]一:熟悉题库,每篇文章都要自己写出详细的提纲.下面是我关于老题库的一百多道题目的详细提纲:[/size][/color]
(这部分内容需要大概几天敲进去,所以目前先空着,我时间稍微空闲点我来补充)
1.HGwyXq.D h5u
同意e2Hx*e R%T#h;D^5C
写烂了!不写了oB?/?XB a"x+I [
2..Wz#OmRO5O6z?
不同意
○1.比如社会问题等
○2.任何一件伟大的工程都要靠合作完成。如:摩天大楼的建造,一个人是完不成的,一项科学研究也需生物、物理、化学、计算机等专家联合起来。I_#Nv_D-um;S
○3.承认竞争让社会进步,但是适度的竞争要与合作联起来。比如:企业的合作、企业外的竞争。
3.
保留性的反对*T-GFoY n:{.}
4.
同意
○1.许多领域需要有别的学科加入才能完成,比如:经济学科需要教学、市场学需要行为学与心理学。
○2.许多交叉学科在几个不同学科的接轨处产生、生化、物化,考研学家也必须懂历史。
○3.别的学科从另外的角度去审视本学科。
○4.当然重要的贡献还是在于本学科的专家,要充分精通本学科并灵活运用其他学科。
5.
同意(保留性的同意)
○1.统一安排课程有助于学生进入大学后的公平竞争,也使老师选课方便 TxnFk ~
○2.统一安排课程可以限制政府对学校教育的参与(不良影响)
○3.然而与本地文化的课程该保留,由国家自己制定。6a tvO%~N0o,`p
6.
不同意
○1.首先承认年轻人代表了时代发展的趋势
○2.年轻人的潮流并没有一个统一的标准
○3.了解现在文明还是要从各个角度入手k5j6B&QOiDz{#w
7.3hgU-Q8m@?1R;i
不同意
○1.首先承认摄像机的优点hO.s%G7O'D3Jl
○2.但手的记录有时是没法用其他东西代替的。比如:记录情感,海拔等,记也不能拍吧;手写的东西易于保存
8.
同意
○1.政治家必要的隐瞒可以避免很多不必要麻烦5p0Gv|g
○2.政治家有些事情的隐瞒是duty,比如:国家机密
○3.政治家隐瞒有时也是为了大众好d6s(`e-t[2d
○4.承认政府有些信息是要公开的,否则又没民心了C1GtZ V'~ b'A
9.
不同意
○1.学者的理念一般比较专业,其他人了解不了2Jmd-ObQ
○2.对于很多东西大众没有必要理解,只要接受其结果并从中受益就可以
○3.当然,批评家该发挥些他们的作用,让大家去懂
○4.学者的理念最终是要作用于大众的,学者是研究一些没用的东西,那就没用了iap9NH(B9|5I
10.|a/X"?vaG[
不同意5`-a2`M/wy
○1.很多文化传统是保存在小城市之中的,因此该给他支持
○2.往往文化界并不想让政府支持,因为政府会限制他们的发展方向
○3.政府可以通过其他手段保存文化
11. L$tFbj%l
同意/Nn/k4q4|5a:G6^ oL v
○1.全球性的大学可以让大学生学到各国各方面的文化
○2.全球性的大学可以减少社会问题,增加人之间的理解
○3.全球性的大学的建交或许在初期会面临许多问题,但所有国家都该坚决的支持
12.L{)I~$n
同意
○1.人的性格与特点是由环境形成的,受环境影响,比如:美国人快节奏的生活方式等
○2.人有时做决定也是迫于无奈,并不是自身特点决定,比如:领导者善意的隐瞒R%ZV+~u\q D
○3.人要学会随机应便,比如:在商业界保守与风险投资的并存
13.4t5N`Y J;_-A.w$T]
不同意
○1.一方面小语种是要保护的,因为他是文化的一部分,他可以用于历史研究,但有些小语种也没必要保护他
○2.另一方面小语种也防碍了一个国家的进步,还是要全球一体化嘛!
○3.再者政府向职责也不是去保护这些,这些由历史学家、文学家去做就够了,政府的钱用在别外
14.