[考托必读]真实的托福,真实的自己(经验+资料)~~(4.8更新考试注意)
[size=4][b]我,一个普通高中生,幸运地考上了全市最好的学校,但是我却迷茫了。。无数次的考试成绩打击着我的自信心,每次都比别人差,为什么?我不够聪明?不够努力。。qPh4j5t&I(L或许出国,从最开始对我来说只是一个消极的抵触,抵触中国的教育,抵触高考,抵触那些只为学习而荒废综合素质的高中生。。至少我不希望那样。。但是现在不同了。。我知道自己的目标:ivy。。或许说出来很多人会嘲笑我 讽刺我 但是,每个人都有一个梦想,为了梦想就要付出行动!!但是ivy只是人生的一小步。。像 丹 说的 想象我们为什么要出国?到底要不要出国。。要我说 如果只是为了一张文凭而去付出那么多,不值!我觉得出国是为了体验国外,感受国外的文化底蕴,在一个国际环境下提升自己的国际竞争力,使自己达到自己人生的辉煌。。(有点像徐小平了)
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下面讲讲自己:H2N-`^,FdY
从小我就是一个好动的孩子,幼儿园里老师夸奖我上课积极,活动能力动手能力特别强(妈妈告诉我的),不像传统的中国孩子比较内敛。。我特别喜欢运动,不喜欢呆在教室里学习。。小学只要已完成功课,一定会拿着足球下去踢球,这也是我享受童年的一种方式吧。。然后就是自行车、篮球。。虽然我没有运动员那么强悍的身体,但是在运动会上(运动员除外)我总能拿到第一名,200米25秒以内,跳远6。05米,三级跳12。33米。。*MU.gt/h?,Ow
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在学习上我也从不比别人差。。小学、初中 无数的鼓励砸在我身上。。因为我总是最不努力但能取得好成绩的那个。。但我却没有意识到它的严重性。。我不是一个努力的学生。。我承认。。就算是最重要的中考我也是每天10点准时睡觉,从不加点学习,上课睡觉说话都是我的专长,但是高中的直升考试打击到了我。。我们班有两个人去参加直升。。我和我们班团支书。。他去了。。我留了下来。。
那是我第一次体会到什么是失败,但这还是没有使我觉悟。。两年过去了。。当我第一次挫败在ETS手上的时候,我明白了。。什么是失败的滋味。。
去年暑假上的新托福的基础加强化,但是回家根本没有在意托福,直到上SAT班以后才开始正式学托福,前后努力了接近30天,30天里我看到了我的差距,我想这跟我的成绩也应该成正比。。毕竟付出的太少不会有多大的收获,不过经验和教训倒是不少。。。~9lf t n0Vj&o
我希望看到这个帖子的高中生们不要走我的路,要早点觉悟(现在也不是太晚),选择自己的路,然后一直走下去........ oD OR.T8M#[u5X"^L
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经验分享:fGR(~/vB2IU&h
初定:
二楼:词汇(完毕)"ROAz0O&i\/[O
三楼:阅读(完毕)[/b][/size]
[size=4][b]四楼:听力(完毕)
五楼:口语(完毕)"}!Yc.`oJ0V;m
六楼:作文(完毕)4X+]G1x+n7a,L
七楼:语法(完毕)
八楼:考试注意的因素.xiN[]@p
九楼:回答问题|;{oI-DXG
十楼:SF$c8W,~9`r!AN,P
首先把版内极为有参考价值的帖子放在这里。。!`\ ? XH0^
[/b][/size][url=http://e.taisha.org/thread-693212-1-1.html][size=4][color=red][b]托福各科准备之我见(终于写完了!欢迎意见!)[/b][/color][/size][/url][size=4][/size]
[url=http://e.taisha.org/thread-708389-1-1.html][size=4][color=blue][b]最新ibt四部分学习方法+单项训练[/b][/color][/size][/url]
[url=http://e.taisha.org/thread-688359-1-1.html][size=4][color=indigo][b]TOEFL 学习资料大盘点+ 方法论 [很多非论坛资料概览][/b][/color][/size][/url][size=4][/size]
[url=http://e.taisha.org/thread-691716-1-1.html][size=4][color=lime][b]IBT备考教材分析篇+Kathy版主有问必答[/b][/color][/size][/url]4gg(l xG.Yx0P Xg
[size=4][b]经过CD网山版的同意,特把一篇非常经典的帖子贴上来。。[/b][/size]
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[url=http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=222308&page=2][b][size=4][color=red]☆★☆非牛人考托福(连载中……植树节8楼新增加口语复习)★☆★[/color][/size][/b][/url] 6C\;@)~] a^K
1LH0\lA Wa u
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7c7C-]].kFs;le
[size=5][b][i][u]以下所有仅为个人意见,仅供参考。。[/u][/i][/b][/size]3L oF$j4w2A/Eiz X
[[i] 本帖最后由 mcdream 于 2007-4-8 23:11 编辑 [/i]] [size=4][b]二楼词汇[/b][/size]~;i%t;Q;MQO)z*O^
[b][size=4]词汇是托福重中之重!!词汇量的大小与成绩高低是直接挂钩的。。[/size][/b]$J+?M1M3U{b
[b][size=4][/size][/b]9T-M GOO4{$l8z
[size=5][color=indigo][b]第一讲:掌握词汇的分类[/b]
[/color][/size][b][size=4]掌握词汇按新东方老师的分类可以分为 [color=blue]主动[/color] 和 [color=blue]被动[/color] 两种[/size][/b]
[b][size=4][color=lime]主动单词[/color][color=red]既为自己不仅仅能认出读出来的单词,而且会说会用。。[/color][/size][/b]&Mn/N[GX
[b][size=4][color=#ff0000][color=lime]被动单词[/color]只是自己能认出或者也能读出来的单词。。[/color][/size][/b]
[b][size=4]而在托福词汇中[color=blue]绝大多数[/color]属于[color=lime]被动单词[/color][color=red](尤其是专业词汇,连发音都不需要记忆)[/color][/size][/b]
[b][size=4]所以,大家在背单词的时候,要学会把握度,应[color=blue]学会自我判断[/color]什么是主动单词,什么是被动单词。。当然[color=blue]词频[/color]也是一个主动单词和被动单词的重要参数。。[/size][/b]
[b][size=4][/size][/b]N5TJ!e1`2Z @
[b][size=5][color=purple]第二讲:单词的记忆[/color][/size][/b]
[b][size=4]八字原则:[color=red]一次大量,反复多次[/color][/size][/b]2{H`~.e
[b][size=4]在前辈们踏出的路中,我们不难发现,单词不是背一次两次就能全部记住的,需要我们反复多次的记忆,真正的牛人们都是经过不断的反复记忆才记下那么多单词的~~[/size][/b]
[b][size=4]当然,科学的记忆方法是更加重要的,根据艾宾浩斯记忆曲线前人们总结了王玉梅和李笑来两本书的记忆周期,可以作为参考。。[/size][/b]
[url=http://e.taisha.org/viewthread.php?tid=660860&highlight=%CA%AE%CC%EC%B8%E3%B6%A8%C0%EE%D0%A6%C0%B4][size=4][color=red][b]十天搞定李笑来词汇(复习计划+Excel词汇列表)[/b][/color][/size][/url]UNy!^q5@:AQ
[url=http://e.taisha.org/viewthread.php?tid=313997&highlight=%B8%E3%B6%A8%CD%F5%D3%F1%C3%B7][size=4][color=darkorchid][b]十天搞定王玉梅《TOEFL词汇》下载!![/b][/color][/size][/url]
[color=purple][size=5][b]第三讲:单词书的选择[/b]
[/size][/color][b][size=4]市面上充斥着各类托福单词书,新东方老师出的单词书占大多数,鉴于新东方的名气以及老师的水平,在此推荐几本新东方老师出的单词书。。[/size][/b][9o-{7nJ a'W1[
[b][size=4][color=blue]《TOEFL核心词汇21天突破》[/color]新东方名师李笑来(我的作文老师)出的,精选了最核心的2140个单词(不包括衍生词以及同义词,加上后词汇量还是比较可观的)(出现频率在2-17次)的单词汇集成书。个人意见:这本书可以作为短期词汇突破书,而且此书大部分为[color=red]主动词汇[/color],所以非常有参考价值,但由于选词偏少,太傻人很少推荐该书。。该书在附录中有[color=red]专业词汇表[/color]以及[color=red]朗文定义词表(基础词汇)[/color]供大家背诵。。另外该书21个list中并不是以单词的字母顺序排列,而是将同一字母开头的单词分开排列(每个list单词均从a-z),对于记忆也是非常有帮助的。。[/size][/b]
[b][size=4][color=lime]《TOEFL词汇》[/color]王玉梅编著,共41个list,包括同义词以及衍生词共近6000个单词,涵盖了绝大部分托福词汇,又加上含有词频,在这里强烈推荐。。[/size][/b]
[b][size=4][color=darkorchid]《TOEFL ibt 词汇 词以类记》[/color]张红岩编著。。该书将4500词汇按类型编著。。注重单词之间的联系,方便记忆。。由于该书刚上市不长时间,网上还没有相应的记忆方法,所以希望大家根据前两个的记忆方法自己总结出一套记忆的方法。。另外,配套的mp3非常好!!不仅有单词和解释,还附带例句的朗诵。。希望大家能充分利用。。(mp3可以到dogwood上下载)[/size][/b]
[b][size=6][color=red]最后!!重点推荐:mcdream托福词频总结。。[/color][/size][/b]\Y/}4w"M$svQ J9\sC
[b][size=4]我参考了tracy姐发的十天搞定王玉梅,然后自己总结的记忆方法,在此向大家推荐。[/size][/b]
[b][size=4][/size][/b]
[b][size=4]我是把这些都打印出来。。虽然比单词书贵,但是我觉得背起来很方便。。仅供参考~~[/size][/b]
[b][size=4][/size][/b] 8s1v2Ir,d d
[b][size=4]推荐!!古典老师的词频,最基础的4000单词!![/size][/b]"\b)C/a~%ii%zzN
[url=http://e.taisha.org/thread-699713-1-4.html][size=4][color=red]新东方古典老师的词汇进阶~~[/color][/size][/url].r#Tg+l%_VMe
[{l,_w4u8X
[[i] 本帖最后由 mcdream 于 2007-3-25 19:06 编辑 [/i]] [size=4][b]三楼阅读[/b][/size]H&N0nd{o
[b][size=4]阅读是中国人的强项,但是是我本人的弱项,所以在此总结一下自己的阅读经验。[/size][/b]!Vme`?oy
[b][size=4]阅读主要有三个问题:长难句、词汇和段落把握及记笔记(托福的特点)[/size][/b]}7_8yQ!S/m C$R7q!b
[b][size=4][/size][/b]
[b][size=5][color=indigo]第一讲:长难句[/color][/size][/b]
[size=4][b]在这里推荐《[/b]GRE&GMAT阅读难句教程[b]》,该书讲解了如何处理难句的方法,非常有参考价值。[/b][/size]$]#A0D#e4\gn z$|
[size=4][b]另外再此推荐[color=blue]层次式句子阅读[/color]。。[/b][/size]+m$E?^RS;i$]3E3GG
[size=4][b]什么是层次式句子阅读?顾名思义,层次式句子阅读即为一层一层地的向下阅读。。[/b][/size] L6D8cz-U
[size=4][b]句子的第一层次即为句子的主干,所以 阅读长难句的首要工作就是 抓句子主干,将句子的主谓宾先抓出来。[/b][/size]
[size=4][b]第二层次便是 各类从句 第三层次 是 从句中的从句。。[/b][/size]
[size=4][b]剩下的工作便是 分层次阅读,而不是按句子的顺序阅读。。这样可以把句子内在的逻辑关系抓得更清楚。。[/b][/size]9Fv{{ trz5_
[size=4][color=indigo][b]练习方法:从第二层次开始用小括号、中括号划分,更加有利于阅读,在最开始的时候这样做上标记,慢慢熟悉以后便要学会用脑子自己划分结构,而不是笔。。这样会训练出一个非常好的阅读习惯。。[/b][/color][/size]
[size=4][color=indigo]`-L7k x6g|Q5Sv
[/color][/size](mcqWq+x%jD
[size=5][color=indigo][b]第二讲:词汇[/b][/color][/size]
[size=4][color=black][b]由于在托福阅读中大量出现专业词汇,在这里希望大家多背一些常用的专业词汇,这样在阅读中比较好把握文章的主旨。并且要在自己的阅读过程中学会总结词汇。。[/b][/color][/size]sy%Tye Nz
[size=4][color=black]-@7B,B4r?$t^6J?k
[/color][/size]
[size=5][color=indigo][b]第三讲:段落把握及记笔记[/b][/color][/size]8u{9q;wk_&Gql
[size=4][color=black][b]托福阅读段子有600-700字左右的长度,所以要求对全文逻辑关系的把握是很苛刻的。。说是苛刻。。其实并不像想象中的那么可怕。因为托福阅读均为说明性文章 介绍各专业的知识,所以在把握上相对容易很多。[/b][/color][/size]
[size=4][color=black][b]托福阅读最重要的特点便是思路清晰。。前一两段肯定是介绍背景知识。。然后分段阐述。。最后一两段总结。。[/b][/color][/size]
[size=4][color=black][b]所以最主要需要把握的是[color=indigo]各段首句[/color]、[color=indigo]第一二段尾句[/color],[color=indigo]最后一段尾句 [/color][color=#000000]因为这些是交待文章主旨的段落和句子,无论句子有多长,一定要学会把握 [color=indigo]主干[/color] !!这才是把握文章的关键。。然后细看结构主体 和 细节主体 。。这里的细节主体并非例子,而是对主旨的解释及说明。。那什么可以略看或者不看呢?(推荐都看,但可以略看) 例子本身可以略看。。因为例子只是对段落的细节主体的一个更形象化的阐述。。所以可以略看。。(题出在这上就要细看了)。。[/color][/b][/color][/size]mQY%gxt
[size=4][color=black]'@nC,@c(z.@
[/color][/size]2[r OAbuc m0MAYA4_
[size=4][color=black][b]再说一下记笔记。。[/b][/color][/size]
[b][size=4][color=black]记笔记主要把握各段的关系,用简单的箭头把关系表达清楚即可。。如果想利用笔记做题的话,推荐记录下列几点:[/color][/size][/b]
[b][size=4][color=black]1、结构主体的关键词[/color][/size][/b]n&A f)|YXl
[b][size=4][color=black]2、时间数字(同时记录时间和相应事件,一律记为数字型),这点有利于原文定位,对最后一道主旨题非常有帮助。。[/color][/size][/b]`*m g0f f_-r
[b][size=4][color=black]3、人名 地名 专用名词(军用缩写代替)如:mcdream可带为mc。。[/color][/size][/b]:RvW x3[1p6NT W _5N
[b][size=4][color=black]4、文章中出现的 新概念(前文中没有出现过的) 核心概念(全篇核心和局部核心)[/color][/size][/b]
[b][size=4][color=black]5、重要的逻辑关系[/color][/size][/b]}U+TR1_iB:Y,|
[b][size=4][color=black]6、举例主体(有助于定位)[/color][/size][/b]
[b][size=4][color=black]
[/color][/size][/b]
[b][size=4][color=black]最后希望大家能在阅读上取得满分的成绩。。[/color][/size][/b]
[b][size=4]太傻上的阅读方法:[/size][/b]
[url=http://e.taisha.org/thread-695350-1-3.html][color=lime][※]新托福阅读的10种题型: 详解+经验+方法论[/color][/url]