一，感慨篇
回想自己大三以来的点点滴滴，自己的GRE作文之路，真是感慨万千。。。 $ t- a( R4 Q3 ?# Q. a+ Z
出国是大二下做的决定，当时的女朋友说要出国，听了新鲜，感觉也挺适合自己，就立志2人一起出国。当时学生工作也蛮重，单词也没开始背。就暑假2人一起报了个新东方的TOFEL班。但是，就在上新东方期间，我们分手了。。。
4 v' F- @. X+ H; F/ }8 [大三注定是我不平凡的一年。刚开学，我是系里学生会主席，学生事务繁多，九月份又有全国数模竞赛（对了，忘了说了，我是应用数学专业的，但属于数学物理力学综合班，为后面埋下伏笔，呵呵），专业课也很多。。。全国数模结束了，得了上海一等全国二等，很开心，因为有这个就能保研了（貌似还有机会保上海财大的研究生，只要面试就行，去年一位学长就是因为数模过去的），但是自己还是坚持出国的道路。 , ^9 \: j+ Q0 O" F) A! Y6 q0 A+ J' m
另外由于自己大一大二的GPA不高，因此为了增强自己竞争力，拼命选以前的课刷绩点（很痛苦的说）。第一学期的成绩让我看到了希望～另外，由于职务的便利，找了个系里大一的新生(呵呵,开玩笑的)。 $ a2 y0 k: o$ W) u7 k$ u% }
然后我的GRE之路就在第二学期开始了（我们上海大学是短学期，十周教学加二周考试）于12月份下载了杨朋的17天搞定GRE单词，买了本红宝，就这样开始了。当时的情况是，整个人完全就变了，进入了疯狂的状态，不是在学专业课就是背单词，每天都是熄灯后回寝室，背不完了回寝室继续背。当然女朋友(就是那个大一的丫)一直都陪着（弄得她陪着我一起累，感动～）就这样，到寒假新东方前，按照杨朋的方法，基本把红宝扫了一遍(其实只背到了R)。 5 ], \) ]( Q: R9 P
然后就是寒假，上新东方GRE。但是就在上新东方得时候，“噩耗”再一次传来－－女朋友家里强烈反对我们在一起（她是上海本地的，我是无锡的，当然还有其他很多因素）。那时我简直就要崩溃了，课也听不进去，新东方是不是和我有仇啊，两次过来上课都闹感情问题。但还是这样挺了过来，班上到小年夜，由于家近，回家了2天，就又马上赶回学校，和在学校的队友集合准备美国数模。。。 . o7 ]& S2 T" Y$ ]8 c( i2 e
其实一直蛮矛盾的，要不要参加这个竞赛，因为竞赛完了马上就是学校的考试（学校BT的，寒假过来考试，短学期的优势哈），完了4。2作文。也就是说我考完试只有20天的时间。不成，于是延期，到4。9，有27天。 6 N$ R! |' K$ R B8 z
2。14，情人节，也是美国数模前一天，我没有陪我女朋友（当时还是闹得很僵的说）。然后美国数模，学校考试，简直不是人过得日子。。。终于考试结束，噩耗又一次来临，流体力学挂了，59分，大学的处女挂。当时的我简直要崩溃，自己这段时间来的努力，就换来这个成果？（我这个班的变态就在于，选了数学方向，还是要学力学的很多专业课）并且专业课挂了意味着保研资格没了，更不用说什么财大保研了。。。痛苦和失落缠绕着我。
5 e. |7 H% u# I* z+ c m) A这时是我女朋友，给了我动力。她又一次回到了我的身边（就是不再那么亲密的说，不过这么紧张的时期夜就忍了吧）象以前那样，陪我自习，一直到考试前的最后一天，也就是4。8。那天狂风大作，电闪雷鸣，但是晚上她还是陪着我一起自习。最后她因为我病倒了，4。9一上完课她就跑回寝室睡觉去，因为她真的太累了。 , w& }+ D+ D8 q1 n6 J$ X0 o
在这里，我要谢谢她，我想说，我爱她。是她在我最需要帮助和鼓励的时候出现在我身边，陪我走过这最艰难的时期。真的，谢谢，我的小燕子！
% _# {5 J0 O f' u0 _ T! w0 t$ ?/ i# T8 c5 l
二，17天搞定GRE作文
x. w/ t: o% f下面转入正题。
! R& b) y% {* n i0 v话说我不是有27天准备作文么？但是别忘了我是怎么被那59分打击的。因此考完我就回家修整了2天，来学校的时候，就只剩24天了。
0 R7 k" s! D. ~$ b) a! I
我那时的状况是这样的，除了新东方（还是强化班，特意把作文的课时剪了）接触过作文外，其他时间没看过一眼，那时连太傻都还没注册（实在是派不出时间，美国数模，加学校考试）！
9 O' L; F u# v: h) D- ^$ H因此我先是随便逛了逛太傻，下载了点资料，主要看看前辈们的经验。接着，这第一个礼拜我就在看北美范文－－超浪费时间，效率超低的说，看了大概20篇了，竟然用掉一个礼拜时间。然后到还剩17天的时候，发现在这么下去一点没进展的话就来不及了。
. O. Q0 M0 t# N9 S那天我又一次逛了太傻，看了前辈们的经验（夜正是如此才让我有了紧迫感，前一个礼拜就是闭门造车光看北美，一点没压力，才造成了时间极度的浪费，因此建议千万不可像我一样做井底之蛙）。看了好多前辈资料,看了他们的备考经验,再结合自己的实际情况(六级549,不是很高的说,作文尤其是拖后腿的),下载了自认为完备的资料(我用到的资料会附在最后),算是正式开始了我的17天AW之路.
7 e* y4 K& v3 l2 m7 P4 }' N/ t
下面说一下我那天之后的安排:
3 h+ o( Y. D& e8 }- G; m3 T 第一天(就是倒数17天,记得是个周日):开始看提纲,我主要参照的是Syllabus的分类提纲,当然还有其他一些前辈的.Syllabus把基本所有的题目都写了一遍提纲,我的方法是,按照"ISSUE分类高频提纲"(也是一前辈的成果),不是高频的就过一遍,是高频的,就自己先试着列,然后参照Syllabus或是thaddea的提纲,就写出自己的提纲了.
; x' B* A5 E* q [" U& y( F 我记得那天起一直到下一周的周日,我就在不停地干着这件事,当然中间会有穿插地背背北美范文.关于背范文,我是提纲列到那个分类,就在那个分类里选出一篇范文来背.但是总共就背了3篇的说.关于效果么,个人感觉不是很大.因为背范文我觉得是语言上的提纲,但是要在这么短的时间内语言上再有飞跃,觉得不是很实际.因此,不是特别推荐.
- U4 l; r6 b. B
就这样,我用了8天时间,基本上把所有题目的提纲案分类都看了或自己列了一遍(我列的提纲都是中文的,并且蛮简单的,有时例子也没举.有人可能会说这样的提纲哪算提纲,但是别急,还有后期的机经高频提纲等着你详细列)我基本是每天列完2个分类的提纲,记得我的第一篇ISSUE是这周五写的,用了1个小时3分钟,写了550字,但是写之前是把提纲看了又看,例子什么也都准备好了写的.周六周日我又分别写了一篇,还是没什么感觉,只是熟悉了一下.
/ m7 @- L3 A, B( A4 [+ J
这时我ARGUMENT还没动过,因此,从周一开始,我便暂时放下ISSUE,开始了ARGUMENT.首先,我看了北美的10篇范文,就看十篇.接着,就开始看提纲,看中文,题目看中文提纲也是中文的.这样大概要2天时间,然后就是在这两天中随便把你自己的模版也整理出来.我是在那个礼拜三写了自己的第一篇A,也是提纲列好了写的,还超时了,字数倒是上了500.
0 i; A/ ^6 o0 j: b* D) E0 l0 y
第一次模考记得是周五(我总共就摸了三次,还有一次是分开摸的)
( R% K \8 R% g( u1 r 这段回忆录我是记在笔记本上的,而现在我在家里,由于4.11献血了,所以回家修养2天,笔记本就没带身边,所以这段就掠过吧,后面有更合理的17天复习方案的.
; r1 D' B- Q9 ^0 `- C
* \ H9 c% L. z三,临场发挥篇
$ k+ E X& n6 M& L$ l1 y 4.9日早晨10点,和女朋友相拥告别后,我就出发去财大了.我是4.9下午3点半那场,但是我很早就到了财大,在那吃的午饭,因为怕坐了车会头晕.完了就找了个自习教室休息,顺便再看会早晨打印的高频前50.
: u! G$ I0 |/ l
2点50分,我离开自习教室去考场,小紧张的说.到了考场,抄誓词,存东西,然后就是等.等人出来,然后你就进去.大概3点11分,我就进去了,看到了期待已久的东西.一路PROCEED,看到了ISSUE题,哈哈,竟然两道都是半小时前看到的前50,一阵狂喜,选了一道比较会写的,例子也还基本都记得,列了提纲,就开始一阵狂敲.还剩2分钟的时候敲完了,检查,添了几句话,就等着A了.A出来了, 没有之前那么幸运了,是道低频,还是很难写的说,就是滑雪场的那道,逻辑攻击点各个版本的提纲还不同的说,惨了,临场发挥了.发呆了好久,题目完完整整读了三遍,终于凑出三个逻辑错误,但是没有紧张,列完提纲已经过了5分钟了,接着狂敲模版,然后往里面填.A的时间确实很紧,写完只剩一分钟左右,接着检查,又添了一句话,但还是总感觉第一个攻击得很烂,但是没有时间了...
6 G9 ]- `# u* m7 X4 L+ K: C 举手,老师进来带我出考场,就这样,我结束了我得AW之路.虽然A觉得写得不是很好,但是2篇得字数感觉比我平时模考时要写得多一点(平时I难上500,A难上400得,考试时应该都上了.)都结束了...
) D* \1 A" f8 t1 p; z* M7 |# `4 t, t2 ^- W6 S! Y8 g
四,宏观心态篇
8 p) E$ E+ g0 v5 }# E9 b' j 题目一开始我就说了,这篇文章是写给非牛人或是理科生看的.为什么呢?一般说来对于理科生,4分就是一个够用得AW分数了.因此,有一个观念一直就在我脑海里,那就是,我不是奔着6分去得,甚至连5分都不要,因此,17天完全够了.大家应该看过ETS得官方范文把,没看过得强烈建议看一下,看一下那个4分是怎么写得,看完你就有信心了.我一直都坚信,对于I,你只要有思路(也就是大概得提纲),你把开头什么写出来,然后就只要往各段里随便填点什么,4分就有了.对于A,那就更简单了,找到3各逻辑错误,模版写出来,然后填.4分肯定有!因此,理论上说,要得四分,个人感觉,只需要3天(一天整理出自己得A模版,二天把A所有提纲看一遍,找出逻辑错误)+2天(看高频前50得详细提纲,看2遍,因为I是二选一得,中得概率还是相当高的,你看我不2道全中嘛)+1天(模考2遍),这样只需要6天,只要按照我得这个做,我可以向你保证4分就到手了.
k6 y6 _7 c n! w5 c 网上不是还有好多什么2天准备AW,再加上每年裸考得还那么多,我们不要和那些牛人们比,我们和这些人比,和这些人比,我们已经准备得很充分了(有时就需要有点阿Q精神),其实事实也是如此(按照我得17天法则,你把所有I得提纲看了或列了一遍,背了几篇范文,所有A得提纲看过,模版有了,加上I,A得高频前50考前看2遍,加上模考3次,加上A,I平时写得加起来15篇,这样还不够么)
; n0 G* b8 Q1 x; p3 {: Z5 B' T
因此我在这17天得复习中,压力肯定有,也曾想放弃过,特别是当动手写或者模考是,写也写不出来,或是模考完只写了300多字,还写得很烂得时候,我也会沮丧.但是没过多久,我就会对自己说,我得目标是四分,并且考前我会把高频过2遍得,四分绝对不是问题.这个信念一直支撑到我考试前,甚至在考前走出那个自习教室的时候, 我仍是对自己说这话.
0 @5 S: O4 @: l, d7 p8 \9 I. u
& o6 E- E9 {# k; ?" J( F: V
五,17天理想复习安排
! y* X, ?. O3 b9 R
前面说了我自己的17天法,但是考完后在此总结还是发现有很多不尽合理的地方.下面列出自认为完善的复习安排.
7 N$ d' I5 a* _1-6天 按分类列提纲(总共12类,每天2类),不是高频的看过即可,高频的可自己先列,然后对照.这期间可以列到哪一类就背一篇范文(背一篇大概要2小时),根据自己的速度(列提纲的速度)来,速度慢的不背范文也可.期间最好每天写一篇.按高频写.
* t# U( T6 B3 l: i1 |7 W( n: H6 F4 U
7-8天 第一天写2篇,第二天写一篇ISSUE,然后改.确定自己I的开头,中间断和结尾的模版.这时也要开始把常用的几个例子记下.关于工具箱,个人觉得和背范文的效果一样,是语言方面的问题.个人觉得短时间提高很困难,背的话和背范文一下,不一定能用上.自己取舍吧.但是有个原则一定要清楚,那就是,思想重于语言,而这里的思想就是提纲,包括提纲里面的例子要用上,因此例子的重要性由此可见.
/ l8 @ ]7 G+ ^: M' B7 S
! L3 `4 Y2 G* X4 u7 z
9-12天 先看10篇A范文,然后整体自己的模版,并且开始看A的中文翻译和中文提纲.这四天每天写一篇,照着自己的模版,写得过程中调整,二天后模版一定要定下来.第三天按分类错误练,就是针对每种类型怎么攻击的一些套话要记下来.
, b% b) B; D6 q" D2 f! e) `
- u- p- B$ z) M: `
13-15天 天天模考,模考完改.并且这个过程中,I积累常用的例子.一定要定时模考.并且14,15天的时候模考前不能事先看提纲了.锻炼一下遇到不熟悉题目的应变能力.(我第二次模考的时候就是这样,摸了到艺术的,根本不会写,还是硬着头皮,定时间写了下来,400字没满,确实挺打击的,但是难道大家想把这个打击带到考试时么.不过宏观上要经过这个砍,因为要坚信,自己考试题肯定会在高频中,也就是一定会准备到的)
" z" V2 g, ]5 Y+ `$ W2 S
7 e8 ?+ H( |4 N1 g3 T" s16-17天 还是坚持模考,最后一天大家视情况吧,我没模考,因为发现高频来不及看了.剩余时间把全国和当地的I,A高频单独整理出来,反复看.而且这时对于I,提纲要教详细的那种,至少把每个分论点中的例子都列出来.对于A,题目要看英文的,不然考试时会很不习惯.提纲倒无所谓,因为分类练了以后也就那么回事.
( T) v0 {! q6 X
六,经验概述篇
& {+ O. ? Y4 y4 |' Y
用几句话概括一下我认为的AW复习精华吧.
AW写作从某种意义上分为两部分:语言+结构.
1,先说语言,语言是长期积累的结果,要在短期内提高是不可能的.因此建议突击时就别想着在语言上有所提高.个人认为语言的提高,也有捷径可走,那就是在突击前(自己确定突击的时间,例如我的为17天),背北美范文,每一类背一篇,另外就是看孙远的工具箱,个人认为它是用来提高语言的,也要背.
2,其次再说结构了,或者说是思想.其实ETS更为看重的是思想,而不是你的语言,语言只是锦上添花的,思想才是基础.思想在短期内是可以提高的,也只有靠短期内的突击效果才明显.对于ISSUE,就是看提纲,提纲就是一篇文章的思想和结构.看高频的!对于ARGUMENT,也是看提纲,看逻辑错误.当然A有点特殊,你找到了错误,还得会攻击才行,因此在此期间,你得有自己的模版,另外最好分类错误攻击也练习一下.
3,关于例子,我觉得对于ISSUE来说太重要了,我在考试前就准备了20个不到的例子,结果用了3个!
有人说例子要背,但是怎么背,背多少呢?个人觉得不需要背,而应该是写作时用到的时候积累自己的例子集,然后再背,这样才有效果.当然后期突击时来不及全写,那么在列高频提纲的时候,例子一定要写进去!并且把这部分例子也积累起来,这样就行啦.
以上是我的一点AW之路的经验,望指教~
7 Y# u6 e* p% \* X. O
七,复习资料篇
5 D! F" ^/ k5 P: B3 S" A
在此要衷心感谢太傻,还有我参考资料的这些前辈们,谢谢你们的无私奉献.
3 A) q3 `2 w: @5 Y* W
ISSUE: Syllabus的分类提纲,thaddea的ISSUE提纲,ISSUE分类高频提纲
& M7 s F. F9 p/ fARGUMENT: 3.题库所有242道Argument题目的分析,我的全部Argument提纲
- i! m/ t3 u# W# w
还有孙远工具箱.
9 I F$ y' b( D9 r" t下面附上我自己总结的资料,如有雷同,不属巧合哈~
3 Q T- t% |3 F4 l( y' _
$ A& h% I7 @3 Q9 b& y/ w: A/ h6 c( `8 W5 D; ^. n
附:一直到今天为止(4.13),我gre单词还没背完一遍(大概背到S吧),离6.7gre笔考还有50多天了.但我一点都不慌,因为我不是奔着800分去的.战略上藐视它,战术上重视它,gre不就是门英语嘛,不就是单词嘛,没一点技术含量的,后面50天我天天被单词不相信就搞不定它!明天回校开始,要踏上笔考的征程了,大家一起努力吧~
! N6 e2 b2 w; T
再附上我的个人资料和联系方式:
& N6 Y' z2 w5 ?0 s9 t沈**, 上海大学, 应用数学专业, 大三, 准备申请09秋美国研究生, 方向大概是:金融数学, 金融工程, 统计. QQ79558476 MSN jeffer_shen@hotmail.com
7 y9 A( \+ |1 Y/ B
. {' `! V" _. \" I f6 M! ^3 A7 f[
本帖最后由 shenruobing 于 2008-4-17 12:53 编辑 ]
