参加了今年的5T和8T,总是拿一些客观原因安慰自己,因为每次都没能发挥满意,惟独作文还算不错,第一次是6分,第二次5.5分.这里想简单写写自己的一点感受,以及我认为应对作文最重要的地方.
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. r2 X. l7 T/ q5 v 首先从我自己的经历说起吧,由于时间非常不充裕,两次准备我都没有浏览过全部题目,更别说按照分类写上几十片了.5T之前一共只有一周多的准备时间,我只在上新东方(我上的是周末班,5月份之前课程很忙)时候看过TWE的一部分题目,印象最深的就是每道题都带着一个use specific reasons and examples to support your answer之类的,
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等到考前,实在是觉得作文不是短时间提高的东西,按照若干老师和网上给出的分类写上十几篇或者几十篇的话还未必有多听一套听力作用大,于是干脆破罐子破摔,一共写上两三篇试试时间和字数,就迷迷糊糊上了考场.感觉还比较顺,就完全按照自己的思路写下来,一气呵成,出来了还比较自信,不过想想自己准备的程度还是很后怕.
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8T的情况更悬,由于根本没心思没时间准备TWE, 加上托福结束几天我就要考GRE的机考,思维非常混乱,满脑子都是the arguer fails to convince us that...之类的新东方老师讲的GRE ARGUMENT的套路话.8T前写了一篇练练手,就又去考了.当然这次心理上压力不小,5T的TWE满分似乎成了心理负担,因为我知道任何人都不可能保证连续满分的成绩,尤其是我这种似乎玩世不恭的人,而既然5T成绩还不是很低(申请应该够用了),最终很可能没有寄8T成绩的必要了,因为还不如寄一个6分的闪光出去.8T作文很不在状态,开头段写的时间过长,时间把握的非常差,老师提示还有5分钟的时候还有整整两个大段没写,加上结尾,真是挺汗的.后来压缩了一下思想,草草收了尾,竟然剩下一分钟检查.不过改什么已经来不及了,我最遗憾的是最后5分钟写的字迹特别潦草,虽说本人英文字一直写的不是非常好,但毕竟工整,连我自己都是第一次看见自己写这么龙飞凤舞的字.不过总归是写完了,就象几天之后鼎均的GRE机考一样,我毫无准备的和那些成竹在胸的人去拼,真是全仗着我这北方人的胆量,还没怯场,字数写的肯定是不少了,其他的那就只好听天由命了.
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说过了经历,就说说感受吧.如果说我的两次作文是成功的话,我想可以从中吸取的主要有下面几点:
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第一是心态,这是我最为看重的因素.这种心态可以从咱们考T考G的根源想起,可以说,世界上没有人会逼着你必须拿着高分奔赴美利坚,更没有人强迫你这一次考试就金榜题名,我们还年轻,机会总是很多的,面前的毕竟不是高考不是考研不是没有其他机会没有后路的,何必要过分苛求自己呢,殊不知放松心态更会发挥出最完美的自己嘛...再说这次不好,还有下次,敢于选择GT道路的,应该都算是勇士,没什么分高分低涉及丢人问题的.所以想开一切,归根结底就是你是否把握了这次的一千多块钱,那就想想你如果下次再下次即使再考5次得到最理想的分数,你可以1个月拿到1200美金以上的奖学金的话,在国内考的这些花费岂不就是在大样彼岸一个月学习之余作点TA,RA就到手就赚回来的嘛...我想咱们都是20多岁的人,总不至于为了1000多块钱就紧张就感到莫名的压力吧.调整好心态,放开手一搏,准备的到位更好,深厚的基础一定会一显身手的,准备的不充分也没什么,自信一些,想想过去有过的成功,难道都是准备到无懈可击而获得的么? 相信自己,相信未来!既然已经到了这里,就不能再放弃!
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- \' X% H; k( h 第二是作文的写法上,我认为每个人不论基础不分经验丰富与否,都有自己的一套定式思维,或许是每个人自圆其说的方式和逻辑.当然不排除有的人数学思想不是很深,写东西没有那么有条理有体系,那如果有时间的话我很建议联系一下大脑输出时候的顺序和前后关系.我本人可能是跟外国人打交道比较多,平时说中文是不是的也会有些外国人套路,或者叫符合外国人的思维吧.我知道这点不是短时间能提高的,但是有几点应该提一下:
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! M: H7 ~$ T# M3 Z* w( @0 \ k- A一个是老外喜欢看行文流畅的,不论风格是怎么样的.哪怕你不停的讲故事,你也应该象对中国人讲故事那样有着起承转和,有逻辑的进度,让人读起来明显是一个人写的并且是一鼓作气完成的.这就涉及了所谓模板的使用,我个人认为如果TWE想写的顺畅的话,一定要自己创造过渡,连接,引领的模板体系,或者你用已有的模板的话,那就试着凡是写东西都按照那个模板的思路写,这样读起来是连贯的,是一体的.还有就是条理应该明晰,这表明了思路的清晰.具体的方式主要是:
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1.多用连接词,长句子内部如果靠连接词承接的好的话会大大增色;
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$ f( u0 y# g* F( G5 b6 o" S2.试着连成长句子,就是在自己的逻辑下把想说的尽可能用有逻辑的少些的句子表达,这不但体现思维,也展示了功底;
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- }' {- `# Z9 [6 x3.避免一些比较弱智的词汇,或者说少用.比如总用also,too这样的词汇明显会拘束了水平,如果能在想表示并列的句子后面只用as well,就显得漂亮些;
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% H! C: a& g+ v% P E6 w4.分词结构,同位语,独立主格等高级点的语法用法如果使用的话会比单纯的which,that 引导的定语从句好的多；
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5.字数是保证.写文章就该下笔如有神,虽然咱们肯定不能达到写英文也有神的地步,但是不能顾虑写的是什么,写过什么,因为考试时候没有这些时间.想到什么就写出来,边写边想如何润色就可以了,这样在不影响体系的前提下稍有点废话也会被认为是补充说明,字数自然就上去了;
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/ P4 m! n6 M$ w3 A6.观点的严密性.我认为TWE虽然不是很看重观点的内容,但是如果能有意的补充一些自己觉得不是非常严密的地方,老外会觉得这个考生的思维很出色.比如5T的借钱问题,我记得我最后就在条件上加了不少限制,比如to some extent,...和补充朋友的一般性等等;
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7.词汇的选择,应该说高级词汇一定是好的,关键是咱们能不能用好,如果过于华丽的词汇是不太好的,平实一点还是比较稳妥,就好象老外突然对我说"落英缤纷"的时候我未必觉得这个人中文好.我的感觉就是词汇不要重复太多,如果有能力替换一定要换种方式说,比如想说ability,就可以换成capibility,capacity等等,当然关键是能不能用好,尤其是象capacity这样的词,把握了之后才能用.
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2 t. ^7 P, a* @( H7 s+ A8.字迹问题.我想新托福已经不涉及这一点了,这里也不多说了.不过老托的字迹还是比较重要的.
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, z U8 u6 b7 X8 l先说这么多吧,我的经历不是那种准备充分了才拿高分的代表,这里只从自己的角度写了点感受,希望各位大牛指导!
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本帖最后由 哈瓦德 于 2006-9-24 00:45 编辑 ]
