很久回这个论坛了，14考完就在网上发了这个帖子，今天回到这儿想起还没在这儿发过，拿出来给还不知道的同学分享一下！
# [# q% }- x$ z  d& q2 K阅读：很幸运我没遇到阅读加试，可是朋友遇到两篇加试。经验不足，时间把握不好，感觉受打击比较严重。
; J; ]7 A0 T0 v第一篇：讲有关动物及鸟类的一种类似生物钟的规律性，如bat夜间的活动规律。研究导致此现象的原因，有的说是太阳，有的说是温度。做了个实验，把蝙蝠关在一个封闭的人为的环境里，没有昼夜的变化，结果表明其活动规律性与正常环境下出入不大。由此可见，不一定与外界有必然联系。但外界和内部原因都对这一规律有所影响，很复杂。有些不同种类的动物，为避免竞争而选择在不同的时间活动，如两种在同一水源饮水和猎食的动物，会选择在不同时间来饮水，或选择捕捉不同种类的猎物。比较弱的动物会选择在天敌活动时间少的时段进行活动；比较强的动物在白天的活动量会大些。天气变冷的情况下，动物会减少活动量。诸如此类。# e" N7 ^! e6 u6 P7 k
第二篇：讲有关罗马和希腊的mask 和status，以及雕塑之类。头两段读得不是很明了，大概是有一个作家在作品中关于一个雕塑的时间说法不正确。罗马古时的贵族阶级常死者的模样做成mask，并在葬礼上戴上，大概重现死者的意思。这种mask经常放在居室这些地方作为标志，是用wax做的。非常逼真，举例说有一个典型的贵族的status，脸部特征非常清晰，包括秃顶。非常写实，这个例子是为了阐述当时应用非常广泛的一种艺术手法，那个词记不住了，该手法的特征就是超写实，连皱纹，肌肉，骨胳，甚至不完美的地方都逼真地再现。
0 p. t1 j7 C. V3 E3 f) L第三篇：讲地壳运动产生了地形的变化。这一篇由于和第二篇一起出现，没掌握好时间，只剩了十几分钟，当时就慌了，没细看。就记得是这个内容。细节记不起了。记得考了个词汇terrace。- j/ y: q4 i% v+ b6 I4 B
第四篇和第五篇据Lily讲是有关达尔文进化论和埃及文明的。在机经上好象看过类似的题，因为我没做到，所以不知道是不是前一个月考过的题。
& ?$ _& ^1 w) ~听力： 考了九篇，很幸运，最后三篇在机经上似曾看到过，有印象。新的六篇中两篇对话，四篇讲座。
+ e6 Y, B- z3 P5 c( X4 |+ A1 学生被教授请到办公室，教授问他课堂上的表现怎么不积极，不爱发言。说发言是要影响期末成绩的。学生说害羞，教授说：我是学生时也有这种情况。鼓励他多发言。学生说我可以试着每堂课发一次言，教授明显不满意。学生说他会努力参与。  S' ^5 j% h* w( ?$ R4 J; G
2 这篇没听清楚。学生到service office找工作，先想到有pay的，女的说没了，只有volunteer，no pay的了，但是这工作经历也很有用，在以后的推荐信什么的会有帮助。学生同意。然后，说想当检票员，数数选票什么的。可女的想让他维修选票机，他就不大情愿。然后又想起一女同学也申请了同类的工作。他想打电话问她是在哪个地区，他想和女同学在同一地方工作。女的让他赶快填表，如果晚了，这项工作报满了，他就得服从安排了。办公室下午三点半关门。2 }$ f  R3 Q; U4 s. `8 }
3 Art。Victoria时代艺术的painting的发展。没听清。听到一个copy，大概出现了很多的copy，使艺术industrialize，让更多的平民亲近艺术。题目中考了一个有关18XX年的展览，问是什么目的，没听清，乱选的。提到了两个人，其中一个好象比较穷，作品反应的普通人和乡村景色。另一个人是因为什么，现在记不起了。7 {8 L/ c* F1 \4 q* K( d
4 气象学。云是怎么形成的。讲到飘浮。举例子，说燃烧时，会有气体及ash升到空中，ash飘浮在空中。提到两种形成，一种是ice-crystal另一种好象是coalescene，大概是这样拼写的，前者会形成雪，后者提到air resistance，出了考题，好象热带经常是这种情况。有道态度题，教授说了句话后，反问了句guess what,…给出答案，问是什么意思，应该就是选认为学生都知道这答案。我们三个都选的这个。仅供参考。2 q3 G2 f, }: B# _7 H' v% q
5讲猴子的三种视觉。开头两个字母分别是Ti,Di,Mo。其中Ti是都能看见，Di类同色盲，分不清红和绿；Mo是只看到黑白色。提到一个实验，用不同色的盒子装不同的食物，看猴子根据什么来分清哪个盒子有巧克力。发现有Di的猴子，会对texture很敏感，可以根据texture来找可吃的食物。& S5 i/ Q. Y+ ~' ?
这三篇是机经上的原题。头两篇是2006年10月08日的听力题。6 biology关于神经方面的内容。Neuron和glial cell。以前忽视了G的作用，认为neuron控制一切行为，最近研究发现，G的作用也很大。大脑活动，分为Neuron对Neuron，Neuron对G，G对G。有的人大脑中G多些，有的人少些，科学家就研究是否G多的人会聪明些。讲到最后还是弄不清楚到底G有什么作用。所以教授就建议学生在毕业前多了解有关G方面的研究。7 女学生丢了钱包，无法回dorm. 这三篇好象是11月的一次考试原题 关于wordsworth英国浪漫主义诗歌代表人物。 我吐血！！看机经时只记住了后面两篇内容，关于神经细胞的那篇完全没印象。
$ N; k% f0 C5 D还有一篇有关讲座的实在记不起了。
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口语：很意外，之前觉得四六题很困难，三五题应该容易。结果恰好相反。四六题听得之happy,三五题虽然对话很短，但两个人讲太快，很多细节没听清，很郁闷！
! G4 ?% \" p  U8 x$ x2 Y' X1 如果你去restaurant 或者café，你总注意的是什么features.why!( A6 D( N: M7 |: F4 [5 j
2 有的城市主张保留老建筑，有的主张拆旧建新，你选择哪种，为什么。
  t! V; v1 L: `2 ^* q- C) C0 C5 L3 一封信，讲一个学生抱怨电脑房不够用，经常打文件没位置。建议可提前预约，使用一小时或两小时，专门用于打印文件之类的，这样可以提高效率，还可以避免大堂里的noise。听力部分，女工作人员觉得不妥，一来如果约的人迟到了，他就打不完文件，就会影响后面的人；而且，如果在规定时间内没打完，他之后还再约，再来。如果，影响了后面的人，到时候引发争吵，会比大堂里的noise更吵人。3 a- J- O+ n) N# u
4 讲广告中的affliation因素，人们都喜欢把自己归类，用某个牌子就意味着属于某个群体，广告商会利用这一特点，把品牌和某类人联系起来，让人们觉得，要成为这类人，就应该使用这个牌子。听力很简单。一个教授讲，广告中经常呈现happy的场面，因为人们喜欢接受happy的情景，象经常出现一起笑啊，聚会呀什么的。举了个很搞笑的广告例子，一个年青人正和朋友们一起玩游戏，大家都很happy, 这时，他随手打开一瓶soda，结果，发现牌子错了，于是，热门的crowd一下子就安静下来了，人们一个个离去，包括他的朋友也离开他，他意识到自己犯了大错，因为打开了错误的soda！有点儿搞笑！( D9 v3 r1 k5 O1 a  Y
5这篇听得很郁闷，基本根据Kaylee的回忆帮助下完成。讲MM很着急，因为newspaper里专门写movie review的Jeff同志要找工作，不能干了，但大家很喜欢他写的评论。她想另外找人写，但怕读者不喜欢。男的建议她可以把以前的一些电影的评论先用上。因为有些电影是先在剧院上映了，然后才出现DVD之类的。还有个建议没听清。郁闷！
8 [7 Y, W) e& f8 y5 q6 听起很happy！讲business 如何cut customer’s waiting time.层次很清楚。首先，要先预测其waiting time有多long。然后就要卢get something for the customers to do.比如，医院里设有让排队的人看电视的房间啊。宾馆里设有电视系统啊。还有一个办法，就是直接tell the customers the truth. Tell them how long they will exactly wait for。象火车站就有明确的时刻表，人们知道自己等的确切时间后，心情就不会太焦急，是有忍耐力的。* t* D2 K( [$ V/ `4 \: ]) r) C& g
作文：1 美国印第安有一个部落A为什么会突然在其居住地消失。原因有三，一是那个时候全球变暖，出现了旱灾；二是他们的灌溉及储水系统不发达，不能应付旱灾；三是说出现了内部斗争，赢的那方最终也因为旱灾而迁移。
2 Q9 K; X% l7 N/ i* N: K 听力是反对的，三点很清晰，但听清楚的细节不多。一是那个时候树木没干死，证明旱灾不是想象的严重；二是该部落早就在50年前就会建dam来储水了，他们完全有能力应付旱灾；三是，所谓第三种说法是hypothesis
, \! W( Q5 M- Z7 B5 _1 W8 N; r2Do you agree or disagree: Drivers should pay fee if they drive the cars in the day when the traffic is heavy.大概是这样。

好贴！帮顶！

果然有难度！~

2月 3 日  再战成都

看了机经，充满信心！

read it, thks.

thx for sharing

haha thanks