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小 发表于 2007-8-8 10:02 只看该作者
访谈实录:+ }! o; H+ |% B, d引用:14:54:59 Simon 我晚点要出去 你现在可以吗
$ ?2 z: x# G) y14:55:24 Amy OK!
+ _7 V9 e( w& C14:59:03 Amy 我看了好多simon发的帖子,真的好认真,好负责,英语同时又非常的非常厉害,是在美国和英国都读过书,现在又在大学主讲英语,对吧? ' h" ^2 ?: t- ]: k
14:59:57 Simon 太傻上藏龙卧虎,我只是比较艾显摆而已;当然也存了服务板油的心。(这属于close question 问不出的东西的) $ M6 m. ?! r1 X8 B
" v/ h# ?' [& E3 l8 Z9 E2 W
15:01:41 Amy 呵呵,果然很强啊!难怪做得这么好
0 W' W( l+ J( A15:01:48 Amy 你是什么时候来的太傻论坛?好像很久了吧? 5 h) n. R. j# A+ V
15:02:12 Simon 我的太傻岁有点虚 0 d, ]8 @# L8 x5 C+ ?! ]5 K2 A
! M+ ^% R" {/ `4 K1 F' H: X1 `
15:02:26 Amy 哦,怎么讲? / k% O7 r/ e9 B6 K
15:02:29 Simon 因为注册后很长时间都没活动 ) F7 a- U+ `2 U$ X( Q0 @9 g, @1 ]! j
15:02:45 Simon 真正活跃是2005年的6月开始
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15:03:14 Amy 哦~开始注册的时候是为了查些资料吗?然后为什么在05年的时候开始活跃了呢?
; I3 Y4 S6 O6 E; q1 d3 c/ N8 U( A15:05:32 Simon 当时在EWC灌水,受到时任版主TTQQ的重视 有了一些交往 所以便比较活跃,注册是为了了解GRE的信息 当时从美国读完本科回来 对GRE了解不多 是一个国内的朋友介绍的,当时他还这么跟我解释太傻,说太傻这个词就是对ETS的嘲弄 搞些机考来 这么容易就让我们破了,呵呵
. [7 m0 i! Y% X: d4 F
$ N- s, A( i$ ~. R$ }15:06:34 Amy 呵呵,是,当时太傻的机经很厉害,一度让ETS很头疼
7 n! I7 T {% h* p9 v: e# V5 m7 R, ~& U* _15:08:32 Simon 不过我倒觉得太傻这个词也是嘲弄中国人自己 后来发生的事就是弄巧成拙 ( h2 c; f2 T+ D- g2 }) n
0 T1 K# Y2 C1 H
15:09:41 Amy 呵呵,是
) @! Z! ]/ Y2 L$ L( E15:06:49 Amy 哦~那么来了之后你感觉太傻对你的帮助大吗?呵呵
4 C( |6 h, W7 M- }, e. C+ Z15:09:50 Simon 因为一些原因我没有马上去美国去研 而去了英国 所以到05年才重上太傻 我觉得这里太傻的学习气氛很好 ( j/ e* ]7 u1 a- O I3 c
% v* D/ a/ e, v
15:10:01 Amy 哦:) 0 Y4 V, p7 s2 r% P" m. a
15:10:16 Amy simon,你申请版主是在什么时候呢?当时是什么促使你去申请的呢? 2 X, ~1 ]( j G$ L* m
15:10:30 Simon 我上来的原因有两条 一是准备GRE 二是进行英语教学的实践
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5 d( S! T7 B. m15:10:57 Amy 哦~ 7 P" \4 ~) t6 s3 h0 ^# j
15:10:59 Simon 申请版主是在06年3月吧,当时在英国,主要还是对GRE写作情有独钟,如果你能找回我的申请贴 上面应该提到一些我对这个考试的理解
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4 i) `; E# J! n! H15:13:05 Amy 从你发的帖子中,真的可以看出你对GRE写的专业和专注 " Z, U! U9 i2 k2 U
15:13:11 Simon 我认为这个考试是对学生思维能力的训练
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15:13:17 Amy 对对 2 X/ M8 E+ Q5 U# o" y
15:13:32 Simon 远远超越了语言教学本身,也是赴美之前所必需的洗礼 ( H' Q- N% G( D) \, @3 B
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15:15:04 Amy 我看你发过很多,像作文互换这类帖子,附你的评语,这样做是不是就是你刚才提到的训练学生的思维能力?
2 f# G( g6 \, ?5 x. D8 l8 x15:16:14 Simon 我在论坛上改作文不算积极 不过我一般改的时候比较注重文章的结构和思路
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2 f- f/ ~4 n) O, a: w15:16:32 Amy 我觉得大家在这些活动中受益非浅,从这一系列的活动中,你觉得考生在写作中存在的最大问题是什么呢?你能给他们一些指导吗?
- G# @7 {0 A1 B5 Z- Z+ n' p15:19:09 Simon 活动做的不成功,不过我还会努力的;问题方面一般有三种:一是思路和结构;二是例证;三是语言表达。语言表达是个人的修为,例证靠平时积累,思路和结构是可以在短期提高的
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15:20:01 Amy 哦~每方面具体应该如果提高呢?
2 A1 n; z W- I% a0 B0 ^15:20:19 Simon 语言表达是一个实力问题 / X( V) L2 D% O6 H2 K+ p
: u' L9 w, T5 V' v2 w1 K15:20:21 Amy 就是平时应该多做些什么来提高这几方面 / P% x5 S! O: f( _, L
15:21:04 Simon 提高的方法很多 但都是需要时间的,我一般建议学生多做模仿练习,要写熟几个句型 一提笔就有那么几个句型在脑海里浮现,这样文章就会比较流畅,另外,学写作做模仿一定要用authentic material就是老外的文章,具体到GRE就是北美范文,有些考生写文章用的例子很僵硬 一看就是没有花心思的,有时候是想到一个好的例子 再由例子想思路,有时候是反过来,不过作文要写好必须原创 必须动脑筋,因为ETS是看你有没有理解issue的复杂性并提出一个insight真知灼见,说白了 人家看你够不够聪明能不能读博做研究
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15:26:18 Amy 对于Issues和argument 两部分,你觉得考生在复习的时候怎么怎么去协调两者的时间安排呢,各部分有分别要注意的问题吗?
6 b9 @# S! Q: o, }/ _& Z$ F; p$ H15:27:06 Simon argument貌似比较容易,至少在心理上如此
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15:27:28 Amy 哦~ ; ]' |1 k- G( V5 U
15:27:32 Simon 我建议大家一定要提早准备作文,打算考GRE就开始准备,而且要尽早开始动笔写,尽早熟悉题库和思路,每次看到论坛上有人发帖说什么还有两星期考一篇都没写 或者写不出来 我就没办法
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4 P& I& T1 K! n: c+ f, q15:29:00 Amy 其实咱们一直强调的就是一个思路问题
3 `3 X3 t g6 }( ?) {15:30:15 Simon 思路是一个起点 一般我鼓励大家多列提纲,提纲要包括对题目的分析、思路以及例证,这个方法可以考虑 但不是最好的 ; `4 i& p5 U' a
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15:31:24 Amy 比如说平时见到好的例证是不是需要记下来,以备以后使用? * o7 C7 g8 m2 b' d/ w' Y
15:31:28 Simon 最好把题库的题目思考一遍 要知道这些题目都是美国的牛人写的 和他们过招自己也受益匪浅啊
# B6 @+ Z* {( N5 y- L4 H$ D4 K4 V# z4 g. i+ ]; C
15:31:48 Amy 恩非常有道理 9 f; ] X6 V0 U! n: p
15:32:19 Amy 哦~
- a( v- w6 Z7 |9 N* K15:32:28 Simon 最好是把自己训练到拿到一个issue 想几分钟 一个大纲就出来了,要知道例证的积累就是阅历的积累 ' S5 W, f$ w5 Z |/ P
. ~3 {3 |( L# E2 p
15:33:14 Amy 哦 : l$ f; F/ \' f
15:33:21 Simon 那是贯穿我们整个大学教育的 GRE就是对我们大学教育记录的考察,当然这样说有点不好操作
$ u9 D9 N. t( Q% ]: L1 r1 v6 x0 h! f+ y7 m) a
15:34:15 Amy 呵呵,是 ' p3 `3 L1 R- q6 Z' \
15:34:42 Simon 我们平时读人文的东西比较少,所以遇到涉及政治、社会、法律的issue就比较头疼
# H) z7 C( z$ N v% f+ \ j* }! Z
% r7 R! D/ o2 T3 A, r: V7 @/ n15:35:16 Amy 嗯,加强这方面的学习也是非常有必要,好像考生都明显的怕写作,GRE的写作思路上与托福有什么明显不同吗? ; r+ T. W u1 ~3 O- Z' E' d
15:35:45 Simon 托福是针对外国学生的考试 偏重语言能力的考察,想去美国的学生英语底子并不差,GRE是针对美国本地学生的考试,通过写作考察学生的分析能力,字数上要求也不一样,同样的issue 托福只会问你是还是不是,GRE就会在里面加几个坎 让你分析 提出一个比较复杂的观点
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! }1 j' l* M5 r) {8 Q1 Q% r. Y15:39:04 Amy 对了,像issue是不是也是固定的涉及到几类呢?比如你刚才提到的政治、社会等,是不是可以重点关注某几类的东西?
# W, t* ^, O8 r% ~ H15:39:38 Simon 修锐老师的分类就是按题材分的,可以帮助我们来组织一些例证 ) U- z1 L, P# G
9 Z7 X) w' h% Y" M9 o, j! `: F15:40:02 Amy 哦~有人说自己每天比说写一篇issues,两篇argument,等等,你觉得在考前大概多久需要开始练习,大概多大的量比较好? 15:43:41 Simon 我曾经做个一个概率分析,在不考虑机经的情况下 准备一半的题目 在考场上遇到熟题的机会是75% % z% e7 A& p8 ^: R
: W; Q" `# s% G5 m( R15:45:10 Amy 哦?概率还是很高的 3 E, ]3 D; |: }
15:45:12 Simon 所以我建议提纲要列150道,然后写的话 关键是要早点开始,刚开始很痛苦的 ,你不能让这种痛苦和背红宝的痛苦同时发生,另外要尽快进入计时备考状态
4 `0 `& ^$ F- o$ c1 ?
: p/ ~, l4 Z1 h% I15:50:23 Amy 当版主真的非常辛苦,而且simon是一个非常的尽心尽责,一直在版内组织各种各样的活动,能说说你在太傻的感受吗?比如说有什么开心的事,有什么伤心的事 * |! U* P+ C0 u
15:51:12 Simon 呵呵,我是英语老师嘛 所以在太傻也不全是好玩
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/ \6 c0 k$ X% @0 A M5 ]15:51:56 Amy 呵呵
! [- u5 i: v5 E; b15:52:19 Simon 一部分是想利用这个平台搞一些教学 当然我是很喜欢网络的,用网络教学还算一件比较时髦的事,我个人精力有限 对很多有需要的板油照顾不够 也没办法
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15:53:31 Amy 呵呵,你做得很好!
2 \5 @5 M3 @" z- ?1 \: q15:53:50 Simon 我在这里也遇到很多有意思的ID,我混论坛的原则就是比较当真,不完全把它当是虚拟的
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8 E) N- w9 Z' ^- |2 R3 x15:54:50 Amy 哦:)
& g" P1 K1 l1 z. {) `$ V# @15:54:54 Simon ID背后是一个个鲜活的面孔和身影,尽管我未必有缘相见 但这样的相逢也是缘 6 q Y, ~0 z, E+ G* X( l- O( P, @
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15:55:31 Amy 是呵呵
7 l1 H* E. N" }16:05:25 Amy 今天的访谈就到这里啦~占用了你这么长时间,谢谢simon
7 O" {1 P' I1 {: o4 ?8 Y( }" Y16:05:38 Simon 没事6 `+ N. N# V- [/ f" {
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- y- }3 ^, T* K( Z8 ]; R' Q9 F- z[ 本帖最后由 amy_na 于 2007-8-8 10:33 编辑 ]
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