9.12 南开考场及JJ
一直以来从这里找到很多有用的东西，是时候回报一下了，但因为能力有限，只能尽力将我所感所闻所记与大家分享下了，希望大家“批评指正”，哈哈。: n, u4 O1 \3 m N/ ]
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0 M1 m' m, f+ F; u7 W( y+ g我是9.12 晚在南开考的，情况如下－－
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& D8 \' O, b! e$ @. |5 b2 t考场格局： 布局合理，有效避免了噪音。 等级：5 star
- P3 l' v8 c- Q7 T9 j" \, G0 z1 c先说一下考场的情况吧，南开的考场是在外语学院教学楼318室。
$ d6 Q! N; R x考场设置的非常不错，整体是四间串起来的房间。最外面一间是侯考室，经过一道相对比较隔音的门（在里面基本上听不到外面任何声音，然后就是寄包室，再向里走是监控室，也就是拍照的地方，这是一个封闭的空间，所以拍照时不会影响到里面的考试，而且监考室的一侧是一大块玻璃，方便老师注意里面的情况，基本上一举手老师马上就过来。最后面当然就是考场了。
8 {' j7 ~# O Y考场及机器情况：考场安静，机器舒适。 等级：5star
: D: M' Y! C# x' J7 l, c! S再来详细说说考场里面的情况吧，南开这还是第一次做考场，所以设备、座位等设施都非常新。考位是标准的一点二米间隔，中间有隔板。但由于是第一次做考场，可坐35人的考场，ETS只放了18个考位，也许是为了测试考场吧。这样好多人之间隔的就更远了，最多有隔两三台机器的。可我却没那么好的运气，旁边又被安排了一男生，不过还好没怎么受影响。6 h# M- z# X* w5 x, R
重点提一下他们的机器吧，机器都是联想的，显示器是17寸液晶，看着非常舒服，四个半小时考下来一点都不觉得累。鼠标和键盘都很不错。耳机好像就是以前大家经常说的那种美国的XX牌子。
4 M& |: R* u# Q老师情况：亲切，认真,负责. 等级：5star＋excellent0 u* w* K$ I$ M
还有不得不说的就是，南开的监考老师都及其非常nice，基本上属于和蔼可亲，有求必应型。在侯考室时我后边的某男没带水，一老师就把自己的给他了，哈哈，不错吧。我在speaking 时耳机出了点故障，怎么都录不进去，老师一直在帮我Try again，后来有调整机器耳机什么的，总算搞定了。哦，对了，还有一点要提醒大家，当试音失败时，它会出来两个提示，一个是try again，另一个是 quit。千万不要选quit，选了就会退出考试，再进入程序会非常困难，而且ETS那边还会有纪录，据说会有点影响的。Anyway，大家还是注意好啦。2 X) Q& W' C( a4 Q0 ~3 f! G
* m$ W! ~2 u$ A5 o2 J( D% y我们还是切入正题来说说考题吧。
: S+ x( d4 k4 h2 s% C) y" tReading：
8 s7 P. h* w% }# y5 F* k& t第一篇文章是讲greek 的empire 统治其占领各国的情况。就是由于文化、传统等方面的差异，他们的政治理念难以实现。人民也无法获得equal right。总得来说这篇文章比较难，有好多比较地道的句子，不太好理解。而且还出现了类似于LSAT和GMAT中的逻辑题。0 I4 n: W1 D; `
第二篇是Impression management。就是讲第一印象会影响一个人对其他人的judgment，这种观念一旦形成很难改变，而且人们会下意识地拒绝相反的information，直到有大量的相反信息出现。
9 n) d. N3 m9 R/ x: s/ A第三篇讲的是一种Islander的compass，通过与一般的compass对比，列举他们的区别，以及这钟compass在navigation中需要掌握的东西，如 star的各种特点等等。
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, V1 j1 Y9 }+ \% k 总体来看，reading的难度偏高，第一篇文章和题目都比巴朗难，而且刚刚开始做又有点没进入状态，时间觉得非常紧，我是勉强才做完的。跟我一考场有一研究生考完非常气愤，他说怎么可以把题出成这样呢，他之前考过一次拿了90,这次比上次难的多。我觉得ETS有逐渐提高阅读难度的趋势，大家要注意啦，我之前就是有点放松警惕了，以为凭着LSAT的一点点经验就够了，结果亏大了。
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Listening:
3 C# L7 m6 e ]. MSorry,只记得一个了。0 Z) Y- r1 q: C
conversation：发生在student job service，一男学生想找份工作，他以前有在Lib工作的经验，而且获得很高的praise。但是由于need money 想换份工作，想去restaurant结果没发现合适的，后来学校的job都报满了。他从同学那里听说一个部门有人quit 了所以有一个空位。他请老师帮忙查下。后来确实有，老师让他到department去申请。
6 D5 U) U, Q" K X. a8 NExperimental part：
* Y" x* B0 a7 Q; ?$ |. X 经典的三篇加试：ID，neuron 和 poet
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0 [ ]( b" a" X6 ]0 f2 w( w我觉得听力还相对比较简单，对话长度和难度远远低于巴朗，不过用巴朗练习到考场上就会觉得非常轻松了。
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2 q0 [) O# X/ P8 Q) W* [% kspeaking：
- m* M( j, X5 Y$ G, ]9 `2 T1.
* V/ p, M" m; i/ |( ^/ A你认为 好的department应该有什么characteristic. q- i% M. x& D! P5 t
2.
3 X" y; r* E; t6 S现在很多人enjoy going to concert and film in group。do you agree？
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reading：graduation ceremony 要请个 businessman做演讲。
! s" [4 g# ? f+ S+ Y$ a" K女生不同意，（1）每年都请businessman，可以请其他area 优秀的人
+ g/ _; h; q) G! w5 D' Q) H （2）reading 说请businessman 可以给学校的business course 做个 advertisement，女生说没必要，因为这个project已经很成功了
# m: i. ]* | Q7 @. m" O （3）可以请个老师，当地有个教师团体，他们参与对学校发展有帮助
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reading：Impression interaction，做个定义
% q+ T8 E4 a1 L$ Jprofessor：举了两个例子。一是学生做presentation时会下意识的注意装束把 T-shirt 换成formal clothes。二是自己有一次给president a ride，他之前无意识的就擦了车，还把音乐换成classical。; ?. [) ^ u6 Z* J, Y% m
5.
# ]5 V1 v/ H6 a% y. E男生problem，他在chemistry lab 做job internship。但是没pay，他想赚点钱。; k! ^& y& H" X9 e' b5 K- P6 f. y
女生建议：一是weekday 在lab 工作，weekend 做par time job。男生觉得太累没时间休息。二是男生可以与别人share the internship 这样就可以工作和赚钱了。
( @9 d" O! M/ \, c+ m d5 t5 I6．Sorry，I forge it
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K+ |! q. W3 o3 ~8 SWriting：7 F3 B) ?+ C8 F; |2 Q3 f
1.0 q3 A0 S( m. b
reading：AXX disappear abruptly 是由于conflict with other people
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3 b8 H' K4 N3 o; |location like ceremonial places被破坏了* J0 |5 w( l) z3 x
（2）0 b5 I H& h3 T
他们的location 还留下很多东西* {2 e7 Q' d! ]) O- Q. L
（3）
7 ? g* D+ v7 L& v6 p$ X# G突然消失时拥有大量的population
' ^- b2 U# i0 e( D! G& Ilistening：water shortage could explain the reason) p1 T( O& E" O
（1）ceremony 对他们有象征意义，当他们决定离开，他们会自己毁掉它& C- N/ c/ @7 X. l s
（2）他们因为water shortage 逃难时，只会带走有用的东西，其他的会留下。但如果发生战争的话，敌人会抢走这些东西的
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% M( p% V# j+ K( z/ f, G! C# p只有a large number of population 才会造成water shortage4 L1 b d4 o' ?* ~! Y9 R# B5 [
( g! Y0 D; Z l6 D. ~, k) ^4 ?这部分还是一一对应的，比较容易听
! [" W7 x& w E! `- `2. Whether using cell phone should be allowed in public transportation？
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