美国留学申请一份完美的文书会为你的名校申请锦上添花，下面小傻从创作重点、误区、注意事项等三个角度入手，就如何创作一篇优质的美国本科文书，为有意去美国读本科的孩纸们进行了说明，希望大家在撰写过程中可以加以参考。
      美国留学申请本科文书写作要点误区分析　　
      高质量的美国本科文书，可以帮助选择去美国读本科的各位吸引名校招生官的注意，从众多申请者中脱颖而出!当然，也正是因为“见识”到文书的重要作用。
　　一、美国本科文书的写作重点

　　1、符合西方思维习惯

　　文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的"优点"实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。所以在创作美国留学申请文书前要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。
      美国留学申请本科文书

　　2、结构简单，衔接紧密

　　留学文书其实是你个人的广告!要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的-许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。
      美国留学申请本科文书写作要点误区分析

　　3、突出重点，主线明确

　　清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，美国留学文书写作要"煽情"才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示"独特"的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。
      美国留学文书
      二、美国本科文书写作误区

　　①成为别人

　　很多学生认为他们应该成为招生官想要他们成为的人，但事实上，招生官只想你做你自己。他们并不是要招收那些在每个领域都学得好、热心当志愿者、擅长多种体育项目和不犯错的完美学生。相反，他们想了解真实的你。展示真实的你自己，写出一篇带有你个人想法和感受的文书才是最好的选择。

　　②不分享你的一些经历和想法

　　文书的主要目的是呈现申请中没法展示的自己，但是仍然有选择去美国读本科的学生忘记这一点，尤其是写这样的话题，比如写一个人，他们可能都会写自己遇到的人、最喜欢的书中的一个人或者是文学上的一个人。这种情况下，他们可能更多地写的是他们为什么敬佩这个人或者是书中难忘的情节，以至于忘了写这对他们产生的影响。所以多问问自己，你的文书是否能让招生官更了解你是一个什么样的人。

　　③涉及学生本人及生活的太多方面

　　写文书是以你个人在才智、品质、素质、能力、潜力、领导力等方面的杰出表现和成就作为“亮点”点亮招生官的眼睛、心灵和头脑，但你需要让招生官不要负担成为你的“分拣器”(”a sorting machine”)为你找“亮点”。请不要劳累招生官!他们读起你的文书来应该感觉愉快的，甚至迫切的。

　　④谈论你的榜样

　　这类话题的难度在于，招生官每门总是看到熟悉的人：申请人的父母、祖父母、教师或者教练。虽然他们和申请人有这样或那样的联系，但在文书中并未写出这种影响性的联系。柯蒂斯-贝利建议申请人如果不能写出联系，就尽量回避这个话题。

　　⑤刻意塑造自己成为招生官的青睐对象

　　美国大学不拘一格选人才，成功没有模式。更关键的是脱颖而出：学生在品质、素质、人格、能力、潜力等方面的优秀、杰出表现和成就才是敲门砖。要诚实地发出是你自己的声音。

　　⑥没有回答文书题目提出的问题

　　这个错误很简单很低级，然而很多同学不可避免地犯错误。比如，某些同学拿着一篇写好的文书在数所大学的申请中一用再用而不是为具体的某所大学“量身制作”，把申请当作“撞”运气。其实，精心一些专心一些，你能申请上更好的大学。
      美国留学申请本科文书写作要点误区分析

　　注意：

　　1：切勿实践经历与个人成长分离

　　这是很多申请本科生和研究生的学生经常会忽视物、我两者的平衡关系。其实，物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。

　　2：切勿整篇文章“形、神”分离

　　通常感情化思维的学生比较容易犯这个错误，这是因为他们的逻辑思维能力不是很强，这里指文章内容;神，这里指文章的思路及逻辑结构。

　　3：切勿各种素材主次不分

　　素材堆砌问题严重，这种错误通常出现在自身条件比较优秀的学生身上，这是因为他们的素材比较多样化，但是没有合理筛选就放在了简历的美国留学申请文书中。虽然经历看上去比较丰富，但是却忽视了申请有关价值的素材。